美式精神

今天聽到一個消息，哈佛大學建築系把博士班暫時『停止招生』，原因是在它們未找出博士班訓練學生的目的之前，他們不想迷失教育的最終精神。做出這項決定的人我太佩服他有這樣gut，相對於這樣的教育精神不得不讓我聯想到台灣中部的某間大學，這間大學與我有絕對的關連，詳細校名不說了。

在某些系上，老師的教育心態真的有待加強。讓我想多年前許多的對話！
案例一
學生：老師我想做個水池，利用水循環系統，來製造噴水的效果。
老師：哪有那種東西，不可能啦！

案例二
學生：老師我要在公園利用自然推肥法，利用枯樹來製造動植物環境的多樣性。
老師：白痴喔！最後吸引了一堆蚊子、昆蟲這樣很好嗎？你很喜歡是吧？

案例三
學生：老師我們想報名成大研究所，可以請教你相關問題嗎？
老師：成大 哈哈別想了啦，怎麼考得上
兩個月後
學生：老師我考上了
老師：成大變了，怎麼連你們都考的上！

案例四
學生：老師業界有關都市設計的業務目前可以做哪些啊？
老師：都市設計什麼東西啊，業界沒有市場啦。